Salidas Laborales
Un técnico superior de educación infantil puede trabajar en el sector de la educación formal y no formal, así como en el sector de servicios sociales de atención a la infancia.
- Educador/a infantil en el primer ciclo de educación infantil
Educador/a en instituciones y programas específicos de trabajo con menores de 0-6 años en medios de apoyo familiar o en situación de riesgo social.
Educador/a en actividades o programas de ocio y tiempo libre.
Hospitales infantiles o consulta pediátrica.
Educador/a en actividades y programas como:
LUDOTECAS
Las ludotecas pueden ser espacios libre o privados en los que se ofrece juguetes, juegos y actividades recreativas para fomentar el desarrollo integral de niños y jóvenes.
En este trabajo deberán diseñar, desarrollar y supervisar actividades lúdicas con criterio profesional, de manera que el juego sea divertido y educativo. Dentro de las ludotecas hay actividades como; taller de estimulación, ludotecas para bebés, ludoteca abierta y manualidades.
GRANJAS ESCUELAS
Es un centro educativo de tipo rural que está dirigido principalmente a niños de preescolar y primaria.
Trabajar en granjas escuelas es realmente motivador e interesante si amas la naturaleza, ya que estos espacios de educación y aprendizaje va dirigido sobre todo a la enseñanza sobre la vida en el campo, el cuidado de los animales y las plantas, la importancia del respeto por el entorno y sostenibilidad.
CAMPAMENTO DE VERANO
Es un servicio que ofrece actividades lúdicas y educativas para los periodos vacacionales. Las actividades se desarrollan al aire libre y puede estar centrada en alguna temática concreta.
Los principales objetivos de los campamentos son; proporcionar entretenimiento, favorecer relaciones sociales entre los niños, enseñar y proponer nuevos contenidos educativos y ayudar a la conciliación de la vida laboral y familiar de las familias.
CASAS DE CULTURA
Es un centro cultural polivalente que sirve para el desarrollo, difusión y fomento de la cultura, ofrece una gran variedad de actividades y espacios.
Un/a TSEI en estos centros deben llevar a cabo y organizar programas de ocio y tiempo libre dirigido a niños de 0 a 6 años.
Algunas funciones de los/as educadores/as son: Fomentar el desarrollo infantil, gestionar el tiempo libre, comunicarse con las familias, evaluar el progreso de cada niño, diseñar e implementar actividades recreativas y educativas.
ANIMACIÓN EN HOSPITALES
Este servicio consiste en brindarle a los niños actividades de animación y lúdicas para hacer más agradable su estancia. Sus principales objetivos son; animar a los niños hospitalizados, adaptación máxima al contexto hospitalario y mejorar su estado emocional, a través de lectura, música, baile, juegos, talleres y manualidades, teatro, entre otras actividades.
Esta labor resulta muy gratificante para los voluntarios y profesionales que la realizan.